摘要

当今大学英语课程在高职院校处于较尴尬的境地,这倒逼了我们要思考课程如何变革。本文着重分析了大学英语课程如何进与退,对高职大学英语课程的改进提出了建议。

  • 单位
    武汉交通职业学院