“数字原生代”大学生手机成瘾及朋辈互动干预研究——以N市C高校为例

作者：黄艳; 胥鉴霖

来源：教育现代化, 2019, 6(61): 266-272.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.61.094

• 手机成瘾
• 数字原生代
• 大学生
• 朋辈互助

背景:手机成瘾近年来在作为"数字原生代"的"95后"、"00后"大学生群体中日益高发,严重者甚至导致心理和社会功能受损,影响大学生的学习与生活。方法:采取分层随机抽样法对N市C高校大学生手机成瘾状况进行问卷调查,结合深度访谈结果,从大学生手机成瘾者比例、手机成瘾的表现、对手机成瘾的认知三个维度阐述大学生手机成瘾基本现状。目的:在调查基础上,从成立朋辈互助团队、丰富朋辈集体活动、拓宽朋辈互助渠道这三个方面探究朋辈互动干预大学生手机成瘾的方法,为思政教育工作者做好高校大学生的身心健康教育工作提供新的实证依据和参考。

• 单位
  中国药科大学