现代学徒制对“双师型”教师培养作用分析

作者：陈晓敏; 唐兵; 赵雅恬

来源：大学, 2021, (14): 125-127.

• 现代学徒制
• “双师型”教师培养
• 作用分析

全面推行现代学徒制已经是职业院校发展的一种必然趋势和方向,在国家要求全面推行现代学徒制之前,很多院校对现代学徒制都进行了很多相关尝试及探索,在这个过程中,积累了诸多可借鉴的经验和资料,本文通过探讨现代学徒制在运行过程中对师资队伍建设的影响,对现代学徒制对学校"双师型"师资队伍建设的作用进行分析。

• 单位
  云南城市建设职业学院