摘要

高考题一般源于这几个方面:依托于教材作业、翻新于历年真题等.高考命题强调"能力立意",以问题为载体,以知识为基础,以思维为主线,以能力为目标,不断研究高考题,把握高考试题发展方向,使课堂教学有的放矢.