摘要

2010年,中国农业大学附属小学开始了"高效课堂教学模式"的探索,至今学校的课改之路已经走过了7个年头,学校团队发展日新月异。期间,学校不断更新理念,提升课改理性认识,增强感性认识,课堂教学模式也日臻完善和成熟,成为今天我们看到的"自主课堂模式"。如今,学生真正的成了课堂主人。走进农大附小的课堂,映入眼帘的是工整漂亮的粉笔字,耳畔回荡的是生生之间滔滔不绝的交流声,感受到的是自主探索的学习氛围……