2022年全国两会的政府工作报告以建设高质量教育体系、办好人民满意的教育和建设教育强国为主题,对教育进行新一轮改革。随着教育发展的不断深入,高中语文教学也不可避免地出现了多种问题,学生自主学习的意识薄弱、对文本的分析浅薄、教学模式单一等教学问题屡见不鲜。本文以分析语文教学过程中的问题、改进高中语文教学为研究内容,针对具体问题在教学内容、学习方法等方面提出改进语文课堂教学的意见与对策,不断促进语文教学的良好发展。