相较于传统教材，活页式教材有着灵活组合、易于更新的特点，如何更合理地开发、设计和使用活页式教材，成为近年来职业教育“三教”改革的重要研究方向。本文以智能控制类核心课程《PLC控制技术》课程为例，探索了活页式教材的开发步骤和思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
