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摘要
对于训练学生日常的语言,甚至是工作上的语言运用能力,其重要载体之一非英语课程莫属。一直以来,新课标对于英语教学的改革都是一个难题,怎么才能让学生更好地去学习,并且能为以后的工作,在学习与发展当中学习运用语言。该章想要对组成英语小组学习的方案进行研究,从发现学生的兴趣爱好、使教学手段多样、教学优势充分发挥、形成最佳的学习氛围等各个方面进行了深思熟虑,连接具体的课堂和实际的教学,对这以下三个方面提出了几点意见,第一,关于学生主体意识的充分发挥;第二,学生学习兴趣和目标的指引;第三,发展学生学习的能力等等。
