构建初中物理和谐课堂的实践与思考

作者：卢钧

来源：中学时代, 2013, (12): 114.

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• 初中物理
• 和谐课堂

和谐课堂是初中物理教学追求的最高目标和最高境界,本文构建师生关系的和谐、教师施教与学生需求的和谐、教学内容与教学手段的和谐、教学目标与素质教育的和谐等四个方面着手,探讨了构建初中物理和谐课堂的方法。营造民主、平等、自由、合作、进取、互爱的教学氛围,实现教学质量优化。