<正>"阅读是吸收,写作是倾吐",阅读是写作的基础,写作是阅读的升华。传统写作教学忽视阅读,一味讲解,长期将学生置于枯燥的单一训练中,使得对写作存在误解,久而久之就出现了抵触心理。在新课改背景下的写作教学要基于阅读有计划、有目的地开展,以此调动学生,让其在不断阅读、拓展中实现能力的提升,下面我就结合实际围绕"读"与"学"作简要阐述,抛砖引玉。1.积累——搜集素材,夯实基础写作是语言输出的过程,要想流畅表达,就必须让"输入"大于"输出",方可文思泉涌,流利成文。美国
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