社会多元化背景下,实践教学在思想政治理论课教育教学过程中的作用日益凸显,是培育大学生马克思主义信仰观的重要途径。本文从思想政治理论课实践教学对大学生马克思主义信仰观培育的意义入手,探讨了高校思想政治理论课实践教学存在的不足,提出了改进和优化高校思想政治理论课实践教学的具体路径。
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