如何使幼师生的教育主题设计学习有效化

作者：卫小玲

来源：现代职业教育, 2018, (17): 206-207.

• 幼师生
• 教育主题设计学习
• 有效化

幼师生囿于固有基础,学习能力较差。要想引导幼师生学好主题设计内容,使之更有效,教师必须高度重视,在把握学情特点的基础上,关注教材操作价值,引导学生明确学业目标,重视实践操作,激励创新,实施有条理、有步骤的教学工作。