主题党日经"两学一做"主题教育推行,由《中国共产党支部工作条例(试行)》固化,具有"一味三时五性"之特征。高职院校在主题党日开展时要避免党日制度化程度不高、策划性不强、与中心工作融合不够、头雁作用不显等问题。要结合人才培养实际,落实主题党日责任机制三个"导"、主题遴选三个"一"、活动组织三个"新"、评价工作三个"真",从而更好地发挥主题党日的教育作用。
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