初中数学的综合与实践课主要是将生活中的具体实例与数学知识相结合,让学生感知数学和生活的联系。其中,函数的综合与实践课是从实际生活中抽象出函数模型,进而解决问题。日常教学中,教师往往根据教材上提供的材料开展教学,由于材料较陈旧、学生兴趣不大,或者教师挖掘不够导致内容生涩、学生学习困难等,因而,适当地修改原始材料,再结合学情研究教学才是综合与实践课的正确开展方式。