词汇在小学英语学习中有重要作用。词汇教学贯穿于小学英语教学的全过程,它是学好英语的基础。思维导图作为一种形象而直观的表达方式,有助于学生提高单词记忆能力。将思维导图应用于词汇教学中,能发挥其趣味性、灵活性和直观性。本文通过阐述在小学英语词汇教学中思维导图运用的优势,从课前预习,课中学习,课后复习词汇,探讨了思维导图在词汇教学过程中的运用方法,试图探寻思维和词汇之间的桥接之路。
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