高中化学作业设计校本化的实施策略

作者：李似麒; 张贤金; 吴新建

来源：中学化学教学参考, 2015, (17): 19-21.

• 高中化学
• 作业设计
• 校本化
• 实施策略

与高中化学课堂教学改革相比,高中化学作业的改革相对滞后。基于不同学校生源质量的差异,实施高中化学作业设计的校本化是作业改革的重要方向。高中化学作业设计校本化的实施策略主要有:关注作业形式变革,体现作业的多样性;关注学生个体差异,体现作业的层次性;关注教学阶段特点,体现作业的适配性;关注学生思维发展,体现作业的开放性;关注学习兴趣调节,体现作业的趣味性;关注团队交流协作,体现作业的合作性。

• 单位
  福建教育学院