文化传承中的艺术教育——对民间剪纸艺术引进中学课堂的尝试与思考

作者：程蕾蕾

来源：艺术评鉴, 2018, (02): 153-155.

• 剪纸
• 体验
• 创作
• 作品展

剪纸是中国民间艺苑中的一支奇葩,是探求中华民族优秀传统文化的丰富矿藏。探讨在农村中学中开展剪纸探究性学习的开展方法和形式,以及开展的策略,通过对剪纸这一民间文化资源的开发和利用,来培养学生对祖国各地民间艺术的热爱,以此来激发学生的审美情趣,陶冶情操。