“小组化”管理让师生虽远犹近——空中课堂中的班级在线评价

作者：刘颖

来源：成才, 2021, S1: 43-44.

<正>一、案例背景2020年,为了不耽误学生的学习,响应"停课不停学"的号召,学校组织老师们进行线上教学。忽然之间,课桌从教室"搬"到了家里,课堂从教室"搬"到了网上。作为一名教师,面对这突如其来的线上教学,