<正>课堂提问是师生交流的一种重要方法。好的问题能让课堂气氛变得更为活跃,激活学生的创新思维。在小学语文教学中,教师要巧妙地提出合理的问题,促进教学活动开展,实现教学目的。一、激发兴趣,调动学习动力在课堂教学中,围绕学生的兴趣点设计一些能激发学生兴趣的问题,让学生乐于思考和探索。在一年级下册第21课《小壁虎借尾巴》教学中,结合学生的兴趣点提出问题:"小壁虎不是一种小动物吗?为何文章中不用‘它’,而是用‘他’呢?"这很好地引发了学生的兴趣,有学生提出:"小壁虎也是不会说话的,但是文
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