文章首先分析了广西高校税收人才培养存在的问题,然后提出了新形势下广西高校提高税收人才培养质量的对策,包括根据形势变化开设不同的税收方向专业;优化税收人才培养模式,强化专业优势和特色;加强"双师型"师资队伍建设;更新教学理念、方法和教材。