课程思政是高等教育实现"立德树人"的有效途径。分子生物学是生命科学相关专业的核心课程,其内蕴含着大量的思政元素。挖掘分子生物学中的思政元素,并将这些元素有机融合到课堂中,在传授科学知识的同时提升学生的道德修养具有重要意义。本文将从明确教学目标、挖掘思政元素、改革教学方法和建立反馈机制等四个方面,对分子生物学进行课程思政教学改革。
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