人类学习语言的过程一直是相关研究人员理论研究工作的一部分,人们试图寻找教育过程中可以依赖的理论基础。如今,越来越多的儿童接受到多语言教育,因此儿童外语教育成了很多父母对孩子进行家庭教育的一部分。提出了一项心理教育工作,可以与父母、孩子特别是与教师和学校一起执行教学改革。
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