《义务教育劳动课程标准（2022年版）》将劳动课程内容设置成了十个任务群，传统工艺制作就是其中之一。教师对浙教版《劳动》四年级下册《制作立体贺卡》一课的内容进行了延伸与拓展，开发了“‘浙里宋韵’——立体卡片制作”课程，对劳动课中的传统手工艺教学进行了创新。教师“依据学情，设置内容，实现学科融合；突破难点，实施课程，提升学生综合能力；善用评价，细化标准，提升学生劳动素养”。学生既学习了传统手工艺制作中的纸工技艺，又了解了宋韵文化的历史底蕴，还提升了劳动核心素养。
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