小学语文教学中提升学生诗词鉴赏能力的策略

作者：张睿

来源：求知导刊, 2020, (36): 63-64.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.36.032

• 小学语文
• 诗词鉴赏
• 教学策略

诗词鉴赏作为小学语文教学中非常重要的一部分内容,对学生语文学习能力和文学鉴赏能力的提升具有十分重要的作用。然而,受传统教学模式及方法的影响,目前一些小学语文教师在诗词鉴赏教学过程中存在着一些问题。本文浅析了小学语文诗词鉴赏的教学现状,并有针对性地提出了一些优化策略,以便为广大同人提供参考和借鉴。