该文通过文献资料法、逻辑分析法等方法对新时代背景下高校体育教师专业化实现路径进行了分析。研究认为:新时代对高校体育教师专业化提出的新要求有:承担立德树人的主要职责、适应高校教育改革需要以及应具有体育教师专业发展意识。新时代高校应通过加强体育教师职业道德培养和人格塑造、完善高校体育教师知识结构,提高学历层次以及完善体育教师在职培训系统等路径去实现体育教师专业化。
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