人才是国家和企业最为重要的竞争资源,人才培养特别是应用型人才培养关系国家未来,但当前应用型人才培养方面存在不少问题。基于此,本文研究了基于OBE理念下我国人才培养存在的认识滞后、制度缺失、管理缺位等几个问题,提出了加快应用型人才培养体系改革、提高师生对应用型人才培养的认知力等政策措施,力求为我国高职院校人才培养提供建议。
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