体质弱势青少年体力活动环境的社会生态学研究

作者：向剑锋

来源：武汉体育学院学报, 2019, 53(08): 23-30.

DOI：10.15930/j.cnki.wtxb.2019.08.004

• 体质弱势青少年
• 体力活动环境
• 社会生态学

目的:应用社会生态学理论,研究我国体质弱势青少年的体力活动环境状况与发展机制。方法:对我国初中、高中和大学阶段的3 769名体质弱势学生(男生1 907人,女生1 862人)进行体力活动环境调查,采用验证性因子分析等方法建立体力活动环境的生态学模型,分析各环境维度的交互关系。结果:体质弱势青少年体力活动环境因素可概括为由5个二阶因子和8个一阶因子所组成的社会生态学模型;二阶因子间整体联动性不理想,"学校环境—人际环境"、"人际环境—个体因素"及"政策环境—学校环境"的路径系数较高,其余路径系数主要在0.7以下;二阶因子得分由高到低依次为学校环境、政策环境、个体因素、人际环境和社区环境。结论:体质弱势青少年体力活动环境机制可采用社会生态学模型加以解释,模型中近端因素对个体的影响高于远端因素,体力活动环境总体不佳,发展不均衡、不充分、不协调的问题较突出,学校环境和政策环境优于社区环境和人际环境。

• 单位
  西南石油大学