<正>近年来，武昌实验中学以“坚持育人为本，坚持学校主导，坚持协同共育，坚持问题导向”为工作原则，积极探索推进学校家庭协同育人，取得了明显成效。一、推进三导制，落实全员育人自2013年以来，我校以“三导制”为载体，逐步把立德树人落在实处。所谓“三导制”，即导师制、导生制、导学制，就是坚持管教、管导相结合，实现全员育人。一是导师工作常态化。所谓导师制，是指每一个教师都是学生成长的引导者，心灵困惑的解读者，兴趣活动的组织者。例如，在班主任的统一安排下，
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