使用混合方法的实证研究在我国外语教学研究中呈现上升势头,但在研究设计方面也显现出不少问题。本文探讨混合方法研究设计,回顾混合方法的多种理论设计类型,分析基本设计逻辑,提出基于理论欲求说的简单式设计,为混合方法研究实践提供参考。