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摘要
大学生阅读现状不容乐观，高校图书馆阅读推广工作对提高大学生阅读意识、培养大学生阅读习惯具有重要的引导意义。营销学概念里痛点、痒点、兴奋点的需求分析方法，能够很好地定位高校图书馆阅读推广工作当前所面临的境遇。在高校图书馆现有的实践经验基础上，探索形成一套可执行性强的完整的管理体系很有必要，其中阅读推广队伍建设、目标确定、活动实施控制、绩效考核等维度环环相扣，紧密联系，形成一个可循环上升的闭环管理体系，能够促进高校图书馆阅读推广工作的良性循环，是高校图书馆阅读推广活动可持续发展并形成长效机制的重要保障。
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单位南京交通职业技术学院
