人文素质教育的教育学原理探讨

作者：杜佳璇

来源：新智慧, 2018, (12): 81.

• 人文教育
• 素质
• 原理

当前阶段,"人文素质教育"一词已然成为教育教学领域最为热门词汇,在此背景下学生们所接受到的教育是新型的、独特的,对实现学生综合素质、综合能力的培养具有至关重要的作用。那么基于教育学原理视角下来看人文素质教育是否存在问题,针对其存在的问题应如何进行改善,本文将就此进行分析。