摘要

在高等教育"互联网+"建设和"一流本科课程"建设发展的背景下,线上线下混合式学习模式逐渐在高校学生的学习生活中成为主流。音乐学专业具有理论与实践能力并行发展的特殊性,学生通过线上线下混合式学习,打破原来单一的模式,不再受时间和空间的限制,合理安排理论学习与实践训练。立足国家级大学生创新创业项目,结合当前线上线下混合式学习模式,从转变思路、优化时间、拓展视野等角度,探讨线上线下混合式学习模式的优势,提出仍需改进与提高的地方,进而探寻出未来发展的新方向。