小学数学实验教学实践的探讨

作者：亢春秀

来源：新教育, 2020, (05): 65.

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• 实验教学
• 实践探讨

在小学数学实验设计时,要注意明确实验目标,准备实验材料,组织实验操作,利用多种辅助手段,为学生创设适宜的学习情境,调动学生学习数学的积极性,让学生在实验操作过程中形成学习认知。