《数控车削编程与加工》课程“贯穿+拓展项目化”教学法的探讨

作者：曾珍; 易国华; 吴云霞

来源：南方农机, 2017, 48(24): 28-29.

• 数控车削编程与加工课程
• 贯穿
• 拓展
• 教学法

项目教学法是目前国内高等职业院校工科类专业普遍采用的一种适用于实践类课程的教学方法。文章以《数控车削编程与加工》课程为例对贯穿+拓展项目化教学法进行探讨。

• 单位
  吉安职业技术学院