面向非全日制研究生的线上线下混合教学模式研究

作者：毕忠勤; 李永斌; 刘志斌

来源：黑龙江教育(中学), 2020, (11): 64-67.

• 非全日制研究生
• 线上线下混合教学
• 过程化考核

为了解决非全日制研究生学习时间碎片化以及与工作学习时间相冲突的问题,文章在分析非全日制研究生教育的特点以及线上线下混合教学模式的优点的基础上,对现有的线上教学平台和线上教学工具进行了比较分析,总结凝练在非全日制研究生中应用线上线下混合教学模式存在的问题。

• 单位
  上海电力大学