通过问卷调查的形式从教育的需求方和供给方两个角度,分别考察福建省高校在校生使用网络平台开展教育学习以及高校利用社交平台开展教学的基本情况。在此基础上,通过对网络平台教学开展比较分析并提出更好地利用网络平台开展教育教学的建议。
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