通过对创新创业教育内涵的分析,结合音乐艺术院校的办学特色,按照多层次分类化的培养目标,从音乐艺术院校创新创业教育理论教学改革路径和音乐艺术院校创新创业教育实践教学改革路径两个方面进行举措探讨,从而进一步加强学院内涵建设,提升学院办学质量。