摘要

理实一体化教学巧妙的处理了教学中理论和实践的关系,已发展成为了职业教学的特色。互联网+能够突破理实一体化教学中存在的局限性,借助信息化的力量实现理论理实一体化教学的突破方法。互联网+理实一体化的课程教学模式需要五个阶段的改革,即:课程结构项目化、教学内容类型化、教学实施结构化、教学过程数据化、教学评价即时化,逐步改进理实一体化的课程教学模式。

  • 单位
    浙江国际海运职业技术学院