运动解剖学是体育专业学生的必修课,传统教学模式往往表现为形式单一、学生兴趣不高等,虚拟仿真技术则可更形象、逼真地模拟解剖结构,将知识点教授给学生,显著提高教学效果和质量。随着高校新型课程改革的不断推进和深入开展,将虚拟仿真技术应用于运动解剖教学将变得更加迫切和重要,这将有利于运动解剖学教学成效的提高,更加有利于新课程改革的推进和发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
