摘要

益智课堂教学是以"促进学生思维能力的发展"为核心目标,所以益智课堂教学活动的开展,则需要围绕这一目标开展。通过采取系统、持续、有效的思维训练教学活动,可使学生获得丰富多样的思维经验和方法,提升思维品质,养成良好的思维习惯,为其思维能力的发展奠定良好的基础。益智课堂的开展对于小学课程改革的实践也具有积极的现实意义。