案例教学：小学道德与法治开展的有效形式

作者：李英虎

来源：基础教育论坛, 2021, (36): 99-100.

• 小学道德与法治
• 案例教学
• 教学方法

从实际情况来看,案例教学法是一种应用广泛且有效的教学模式,其特点十分契合小学道德与法治课程改革的要求。近些年来,有关案例教学法在道德与法治课程中应用的理论研究和实践创新也在不断丰富。本文具体阐述了如何将案例教学法有效应用于小学道德与法治教学中。