视唱练耳教学中融入多元音乐元素的意义

作者：孟珠

来源：民族音乐, 2019, (02): 92-94.

<正>世界范围的多元文化音乐教育随着文化全球化的不断发展,"多元文化音乐教育"一词的提出,对世界各国民族音乐文化进行探究,成为近几十年来音乐教育界研究方向的重点之一。在当今大的社会文化教育背景下,对于学生来说不分种族与性别,从文化的角度来讲不分国籍与类别,应当对学生进行全面而立体的教育。多元文化音

• 单位
  浙江音乐学院