高职院校舞蹈编导课堂教学工作探析

作者：康建飞; 赵霞

来源：百花, 2020, (08): 112-114.

• 高职院校
• 舞蹈编导
• 课堂教学
• 优化策略

高职院校舞蹈编导课堂教学优化工作的开展,对于提升高职院校舞蹈编导人才培养水平、推进舞蹈编导人才供需对接具有重要意义,为此,高职院校教育工作者有必要对舞蹈编导课堂教学工作成效提升策略做出探索。本文在对舞蹈编导课堂教学优化工作的必要性做出分析与论述的基础上,从教学目标、教学理念、教学内容、教学方法、教学手段五个方面,对高职院校舞蹈编导课堂教学优化策略进行了研究与探讨。