在一流学科建设的大背景下,创新创业教育已经成为高校产出优质成果的着力点,也成为促进人才培养质量提升的关键举措,同时,高校应当把创新创业教育作为专业教育的重点补充和有力拓展。文章从专创融合的角度出发,探讨了化工专创教育的内在联系,提出化工专创融合的实践路径,为高校人才培养提供了新思路和新方法。