谈元认知理论指导下激发中等生英语学习兴趣的探索

作者：周蓉

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (23): 46.

• 英语教学
• 中等生学习兴趣

元认知理论是现代认知心理学研究学习的一个重要理论,元认知策略与英语学习相结合是近年来热议的学习模式。本文通过开展元认知理论下的情境教学和课堂活动,激发中等生的英语学习兴趣,提高学生英语学习兴趣和能力,进而提高英语语言能力与综合素质。