探析合作学习在高中物理教学中的应用

作者：马虎山

来源：学周刊, 2018, (12): 93-94.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.12.057

• 合作学习
• 高中物理
• 应用

合作学习是随着新课程改革不断深入而出现的一种创新型的教学模式,与传统的灌输式教学方式有很大的不同。合作学习强调的是充分发挥学生自主学习的主观能动性和合作意识,将其应用于高中物理教学可以优化教学模式,培养学生的合作意识和能力,提升学生自主学习能力、创新能力以及实践操作能力等等。