基于学科核心素养培养的化学教学策略

作者：曹永峰; 辛荣禄

来源：西部素质教育, 2019, 5(22): 110.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201922062

• 学科核心素养
• 化学教学
• 科学精神

文章首先分析了目前高中化学课堂教学中存在的问题,然后提出了基于学科核心素养培养的化学教学策略,包括精心设计教学目标,落实学科核心素养;创设真实教学情境,提高实际应用能力;加强实验探究教学,培养学生科学精神。