教育部提出的外语人才培养目标和初中英语课程标准都明确提出终身学习的理念。自主学习作为一种现代化的学习方式满足了现代社会对于终身学习能力培养的要求,并已经成为当前教育研究领域里一个热门课题。本文以内蒙古通辽地区初中生为研究对象,调查研究他们的英语自主学习能力现状并提出培养其英语自主学习能力的策略。
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