摘要

在高职教育教学中,教育学作为重点教学内容,在学生的成长中具有重要的作用。为了能够提高高职教育学的整体教学质量,在教学中可充分融入案例教学法,以便为学生的日后发展奠定良好的基础。基于此,阐述了案例教学的概念与特点,分析了案例教学法在高职教育学中的现状和意义,深入探讨了高职教育学中案例教学的优化路径,以供参考。