<正>本文以近3年来《草根争鸣》论坛第83~110期的全国网络研讨为例进行分析。建设现状研讨内容以体育教学为主。在第83~110期的研讨中,涉及体育教学的有18次,达到了64.3%;其次为教师教研和业训大课间运动会,分别占10.7%。课堂是一线教师的主阵地,是体育教师亲力亲为的教学场景,有话可说,有问题可研讨,也最受主持团队的热捧。